RETO 3 : VÍDEOS TRABAJO EN EQUIPO

• A. ¿HAY UN TRABAJO EN EQUIPO? ¿PORQUE?

Si hay trabajo en equipo porque entre todos trabajaron, entre todos se sacrificaron para hacer que tanto la coreografía  como el show quedaran impecables y sobre todo porque entre cada uno hay trabajo en equipo porque hacen un buen trabajo. 

• B. ¿ALGUNAS DE LAS PERSONAS TIENEN UNA FUNCIÓN MENOS SIGNIFICATIVA Y NO TIENE TANTA IMPORTANCIA AL GRUPO? ARGUMENTE (EXPLICA)

No, todos están ahí es porque son fundamentales y vitales para el grupo si uno de ellos es el 80% del grupo, si el otro 20% no esta entonces no se puede hacer un buen trabajo, cada uno ahí tiene su trabajo porque es importante, porque donde no lo fuera no estaría ahí.

• C. ¿QUE RESULTADOS PUEDEN ESPERARSE DE UN TRABAJO EN EQUIPO?

Un trabajo impecable, un trabajo que cuando uno lo vea diga que eso es un trabajo bien hecho, un trabajo excelente, que uno les vea el progreso y que vea la dedicación.

• D . ¿HAY UN LÍDER DENTRO DEL TRABAJO EN EQUIPO? ¿QUE PAPEL CUMPLE ESTE LÍDER? 

Claro, debe de haber un líder que es el que los guía  su papel es fundamental porque la totalidad el trabajo depende de el , si algo falla el sera el culpable entonces su trabajo es algo complicado porque el cumple con la responsabilidad de su grupo y equipo.

• E . ¿COMO REACCIONARIAS LA INTENCIÓN DE LOS VÍDEOS CON TU GRUPO DE CLASE? 

La relacionaría de la forma de la cuestión de interés  del interés de querer hacer las cosas, si un trabajo se reúne y hace un buen trabajo, seguro que su resultado sera excelente, pero si un equipo se reúne y unos hacen y otros no el trabajo sera malo o regular.

• F . ¿ QUE ENTIENDE POR TRABAJO COLABORATIVO?

Entiendo por un trabajo por el cual todos los integrantes de un grupo de trabajo se colaboran mutuamente haciendo de su trabajo algo interesante, que se reparten el trabajo en partes iguales.

• G. ¿CREES QUE HAY TRABAJO COLABORATIVO EN TU GRUPO DE CLASE?

En algunos grupos no en todos, porque hay varios grupos que son muy perezosos y quieren que los grupos de trabajo que se colaboran y su trabajo sera bueno pero a la hora de exponer su trabajo sera un desastre.

• H . ¿QUE CREES QUE LE PUEDES APORTAR A TU GRUPO DE CLASE PARA MEJORAR EL TRABAJO EN EQUIPO?

Mis conocimientos, las cosas que yo se enseñarles a expresarse y la forma en que ellos saquen a explotar sus capacidades y que lo que sepan lo saquen y que no dependan de otros que se esfuerzen.

RETO 4 : LIDERAZGO ( VIDEO LOS MARCIANITOS)

• CARACTERÍSTICAS DEL VÍDEO

Las características mas sobresalientes del vídeo son aquellas actitudes, los riesgos y la fuerza de voluntad que tienen los marcianitos de viajar a un mundo desconocido, de interactuar con personas desconocidas  las características de un líder porque tienen autoridad y se arriesgan para tomar decisiones, que los lleva a aprender.

• El liderazgo en el vídeo se ve cuando entre todos toman la desicion de viajar a la tierra
• Cuando zarpan en la nave y empiezan a recorrer el universo
• Cuando llegan a la tierra y con sus carteles saludan a los humanos

CUESTIONARIO LIDERAZGO

• DESARROLLA COMPETENCIAS INTERPERSONALES

1. Seguramente conoces a alguien a quien consideres un líder . Escribe que hace esa persona y como actúa

R// Para mi esa persona líder es mi MAMA, por la razón de que yo la considero una mujer emprendedora porque siempre a pesar de las dificultades nos ha sacado a mi y a mis hermanos adelante, siempre nos guía por el camino del bien. Actúa de manera positiva y con alegría siempre.
2. LIDERES RECONOCIDOS - MAHATMA GANDHI (1868 - 1948)

• Fue un líder que lucho por la independencia de la INDIA
• Rechazaba la lucha armada y predicaba la no violencia como medio para resistir al domino británico

- MARTIN LUTHER KING (1929 - 1968)

• Fue un pastor de la iglesia bautista que desarrollo una labor crucial al frente del movimiento por los derechos civiles para las personas de color.
• Por esa actividad encaminada a terminar con la discriminación racial a través de medios no violentos  fue considerado como Premio Nobel De Paz en 1964

EVALUACIÓN 

1,¿ Porque se afirma que ser un jefe y ser un líder no siempre es lo mismo?

R// Porque un jefe solamente es una relación de empleado-trabajo, mientras que el líder es la persona que te ayuda, que te da confianza y que te da consejos.

2.¿Explica el significado de la siguiente frase: " Las palabras mueven y el testimonio arrastra"

R// Las palabras que decimos nos pueden ayudar a ser mejores y la gente nos pueden creer lo que digamos, pero un testimonio arrastra a la gente para que ella tome una decisión sobre lo escuchado y ademas también el testimonio es algo que conmueve. 

3.¿ Porque se afirma que la persuasión no es un proceso para hacer lo que tu quieras?

R// Porque hay que tener autoridad, decisión e iniciativa para que una persona tenga confianza en ti y pueda creer lo que tu dices y haces

4. De las personas que conoces, ¿Quien o quienes tienen actitudes de líder  ¿En que situaciones lo han demostrado? 

R// Un ejemplo claro son los profesores, quienes tienen la capacidad de dirigir con autoridad, y que todos hacen lo que ellos icen porque lo que ellos dicen es algo que en adelante va a hacer un beneficio nuestro.

5.¿ Según el esquema de la pagina 46 que significa ser proactivo?

R// Una persona independiente, con criterio, con personalidad definida , que hace las cosas por iniciativa propia y que sus respuestas o trabajos no son comunes 

MAPA CONCEPTUAL: CONTROL DE UNA EMPRESA

Mapa Conceptual: DIRECCIÓN DE UNA EMPRESA

Actividad de reflexión: "PERDIDOS EN LA LUNA"

1. ¿Ha dado mejor resultado de la decisión grupal o individual?

R// Creo que he dado mejor resultado en mis decisiones individualmente porque al dar mis opiniones y puntos de vista grupalmente estoy expuesto a criticas entonces es mejor sentirse mejor con su opinión individual.

2. ¿ Ha sido difícil llegar a un consenso dentro de los grupos?

R// Si porque cada quien tiene diferente forma de pensar, opinar y analizar entonces siempre es un poco complicado llegar a un acuerdo, es difícil pero no imposible.

3. ¿Como se ha tomado la decisión grupal?

R// Se ha tomado de la manera en que todos estemos de acuerdo en que la decisión es la mas correcta y la mas acertada.

4. ¿Alguien imponía su criterio personal?

R// Si pero dejábamos expresar ideas pero si no eran concretas y coherentes no se tomaban en cuenta.

5. ¿ Había conformismo y para evitar conflictos se evitaba la discusión?

R// Por parte de algunos si había pero para evitar discusiones se quedaban callados porque sabían que nos alteraríamos y no llegaríamos a un acuerdo.

6. ¿Ha habido decisiones por mayoría o por consenso?

R// Por mayoría en algunas ocasiones porque pensábamos los mismo y por consenso porque estábamos de acuerdo.

7. ¿Ha habido negociación y pacto? ¿ Como se ha hecho?

R// Negociación para quedar bien representados en el trabajo.

8.  ¿Ha habido alguna idea discrepante de la mayoría que después haya resultado realmente más acertada?  

R// No porque todos hemos llegado a un acuerdo , con algunas diferencias pero se llega.

9. ¿ Que conclusiones podemos sacar de esta actividad para nuestro funcionamiento como grupo?

R//  Que la cooperación es muy importante para que todos tengamos puntos de vista y podamos actuar  bien.